評吳信華著「憲法釋論」
(三民書局 2011年9月 第一版)
-「法律」作為一門科學(而非一種工具)，
也就在於它要有論證性、批判性及客觀可驗證性！
吳信華 (原書第241頁)
對於法律學習者來說，憲法的抽象性是最令人感到頭痛的。它不像民法刑法般，對於社會所發生的生活事實有具體的規定；即便對某事項有規定，規定也常常不明確。因此，憲法常給人難以學習，更難以實際運用的感覺！
台灣人民及司法從業人員對於憲法的陌生與隔閡感，是可以想見的。因為長久習慣於以法條規定來處理事情的我們，逐漸喪失了對問題的思辨能力。法條沒規定或是規定得不清不楚時，我們就會感到頭痛，認為問題難解。而憲法相關的問題，又偏偏是憲法條文沒規定或規定的不清楚，但問題還是要解決呀！所以，了解憲法條文背後的規範目的就成了學習憲法最重要的事，憲法條文本身反而不見得重要。
「憲法釋論」一書就是由這樣的出發點來撰寫，很能加深讀者對憲法的了解與理解。書中並不強調介紹各國憲法理論，也鮮少將我國憲法與他國憲法作比較分析。而是完全就我國憲法及大法官解釋為論述，闡釋憲法內涵。這種作法大大減輕了讀者的閱讀負擔，更不會像其他著作般令人陷入無邊無際的論述中，這是這本書的第一個優點，也是最重要的。
其次作者強調憲法也是法律，和民刑法等一樣，都是可以直接適用在個案上的法律，這更是與以往的論著大大不同。基於這種觀點，作者十分著墨於憲法上的思考論證，認為憲法問題也要由憲法條文的規範意旨出發，而非捨條文不用而直接跳入各種憲法理論來解決。對於基本權的思考體系，作者提出了他的SOP(見原書第八章及197至200頁之實例操作演練)，對於考試很有幫助！仔細將全書閱讀二遍以上，相信一定能提升對於憲法問題的思維能力，更能增強考試時的論述能力(也就是肚裡有墨水，有東西可以掰，還知道怎麼掰)！
全書體系嚴明(目次是很好的體系導引，別忽略了)、印刷舒適、敘述並不生硬，再輔以案例，很能加深閱讀者印象，提高學習憲法的意願。雖然全書都是文字敘述而沒有一張圖表，但閱讀負擔並不大。這是一本好書，我很喜歡，也期待您去翻翻看看！(陳華明律師2014.3.5於律杏)